組建成立于2006年的山西大同大學(xué)，在短短的4年時(shí)間里，節(jié)水工作取得了很大的進(jìn)步，在學(xué)校人數(shù)不斷增加、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的情況下，實(shí)現(xiàn)了4年校園用水零增長(zhǎng)。該校之舉為創(chuàng)建節(jié)水型校園建設(shè)提供了有益的啟示與借鑒。
時(shí)時(shí)處處抓節(jié)水
目前，該校在校學(xué)生3萬(wàn)多人，教職員工2250人，占地面積150多萬(wàn)平方米。近年來(lái)，特別是4校合并后，新的領(lǐng)導(dǎo)班子更是把節(jié)水工作當(dāng)做大事來(lái)抓，專門(mén)成立了節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，增強(qiáng)了狠抓節(jié)水工作的力度；學(xué)校每年都要安排專項(xiàng)資金，僅2008年就安排52萬(wàn)元用于改造舊設(shè)備，配備新型節(jié)能節(jié)水設(shè)施；學(xué)校并以多種形式在全校開(kāi)展廣泛的節(jié)水活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型宿舍、節(jié)約型辦公室、節(jié)約型家庭的節(jié)水氛圍，使節(jié)能節(jié)水行為體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。
該校從節(jié)水工作基礎(chǔ)做起，逐步建立起一套完整的適合學(xué)校實(shí)情的管理模式。這個(gè)模式概括起來(lái)就是專兼結(jié)合三極管理，學(xué)生是主力軍，多年來(lái)學(xué)校一級(jí)水表一直保持日考核制度，二、三級(jí)水表目標(biāo)考核，裝表率在98%以上；在開(kāi)水供應(yīng)上從2008年投資12萬(wàn)元引進(jìn)微機(jī)管理技術(shù)，一卡多用，學(xué)生用飯卡也可以打開(kāi)水，為了不給學(xué)生經(jīng)濟(jì)上造成負(fù)擔(dān)，規(guī)定每天每人免費(fèi)使用開(kāi)水8磅暖瓶一瓶，超出部分收費(fèi)0.10元/瓶，通過(guò)嚴(yán)格管理，大大降低了水資源浪費(fèi)，降低熱能損耗，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識(shí)；嚴(yán)格執(zhí)行供水系統(tǒng)24小時(shí)值班制度，每天定時(shí)進(jìn)行兩次日常巡視，特殊部位重點(diǎn)巡視，并建立供水維修制度，小情況立即維修，大問(wèn)題處理不過(guò)夜。這里基本杜絕了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。
更多投入為節(jié)水
該校節(jié)水還有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期行為。學(xué)校在“十一五”規(guī)劃中對(duì)節(jié)水工作進(jìn)行專門(mén)部署。后勤管理處動(dòng)力中心從管網(wǎng)維修到再生水資源回收利用，從污水綜合治理到全校水平衡測(cè)試工作，都有明確計(jì)劃，學(xué)校在資金上也給予了大力支持。特別是該校按照規(guī)劃投資400萬(wàn)元建成了一座污水處理站，設(shè)計(jì)能力日處理污水1300噸，利用中水沖洗公寓廁所，澆灌校園花草樹(shù)木，大大提高了水資源的使用效率。
在全校大抓節(jié)水工作的基礎(chǔ)上，今年學(xué)校又加大了投資力度，加強(qiáng)校園節(jié)水工程建設(shè)。一是投資22萬(wàn)元，改造了教學(xué)樓、公寓樓廁所供水系統(tǒng)，安裝了遠(yuǎn)紅外自動(dòng)化控制裝置沖洗便池，節(jié)水效果明顯。二是投資15.3萬(wàn)元安裝綠地新型噴灌系統(tǒng)1.2萬(wàn)多平方米，大大節(jié)約了綠化用水。據(jù)介紹,該校還準(zhǔn)備年底前再鋪設(shè)2000多平方米的綠地新型噴灌系統(tǒng)，使中水利用率達(dá)95%以上。三是投資24萬(wàn)元，完善微機(jī)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)用水智能收費(fèi)、定量管理。四是改造供水系統(tǒng)，安裝12臺(tái)變頻水泵供水系統(tǒng)，以提高供水質(zhì)量，減少供水損耗。五是投資6.1萬(wàn)元，鋪設(shè)透水路面磚、草坪透水磚2100多平方米。六是對(duì)全校自來(lái)水龍頭和衛(wèi)生間便池潔具進(jìn)行改造，全部更換為節(jié)水器具。
為了不斷增強(qiáng)師生的節(jié)水意識(shí)、節(jié)水責(zé)任感和危機(jī)感，學(xué)校通過(guò)各種形式的節(jié)水活動(dòng)，大力宣傳節(jié)約用水的必要性和緊迫性，以及水法規(guī)和節(jié)水知識(shí)。學(xué)校經(jīng)常利用各種手段和機(jī)會(huì)進(jìn)行廣泛的節(jié)水宣傳，如校刊、校報(bào)、校園網(wǎng)等，在2009年的3月22日“世界水日”里，該校開(kāi)展“節(jié)約一滴水”“節(jié)約從我做起”等有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，并在全校散發(fā)節(jié)水宣傳材料6000多份，張貼宣傳畫(huà)400多幅，懸掛大幅宣傳標(biāo)語(yǔ)12幅，這樣不僅取得了較好的宣傳效果，而且節(jié)水意識(shí)更加深入人心。（劉敏 吳德權(quán) 馮兵社）
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